In a new study, psychologist Dr. Christina Bauer from the University of Vienna and her international team show the influence narratives can have on students' self-image and their performance. The scientists presented reverse narratives to socioeconomically disadvantaged students, and instead of portraying them as weak, they highlighted their strengths.

Click here for the article: Recognizing the strengths of socioeconomically disadvantaged students could lead to better grades

Menschen aus sozioökonomisch schlechter gestellten Haushalten stehen im Studium oft größere Hürden im Weg als Personen aus Akademikerhaushalten. Dass sich Leistungen und Selbstbild verbessern können, wenn mehr über Stärken im Umgang mit diesen Herausforderungen gesprochen wird – bis hin zu besseren Noten, zeigt eine Studie der Uni Wien.

Schon aus früheren Arbeiten habe man gewusst, dass benachteiligte Menschen oft weniger Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten haben als andere, so die Sozialpsychologin Dr. Christina Bauer von der Universität Wien. 

Hier geht es zum Artikel: https://science.orf.at/stories/3227234/

Frauen trauen sich weniger zu als Männer. Das ist mittlerweile wissenschaftlich belegt. Eine Studie von Forscherinnen der Universität Wien, darunter Dr. Christina Bauer, zeigt nun, dass sich Frauen mit niedrigem sozioökonomischem Status für am wenigsten talentiert von allen halten – auch dann, wenn sie die gleichen Leistungen wie andere erbringen.

Hier geht es zum Artikel: Studie: Sozial benachteiligte Frauen trauen sich weniger zu - science.ORF.at

Herkunft verzerrt das Selbstbild schon früh. Menschen mit niedriger sozioökonomischer Herkunft halten sich für weniger talentiert – selbst wenn sie die gleichen Leistungen wie Personen mit höherem sozioökonomischem Hintergrund zeigen. 

Eine Forschungsgruppe um die Sozialpsychologin Dr. Christina Bauer von der Uni Wien hat herausgefunden, dass auch die eigene – fehlerhafte – Einschätzung der Talente Nachteile nach sich zieht. 

Hier geht es zum Artikel: Wer wenig hat, unterschätzt seine Talente – DiePresse.com

Kinder aus sogenannten Arbeiterfamilien halten sich für weniger talentiert als ihre Mitschülerinnen und Mitschüler aus akademischen Haushalten - selbst, wenn ihre Noten genauso gut sind. Das zeigt eine Untersuchung von drei Psychologinnen der Uni Wien, darunter Dr. Christina Bauer, und FU Berlin im Journal of Experimental Social Psychology. 

Hier geht es zum Artikel: Selbstwertgefühl: Zählt Talent mehr als Fleiß? · Dlf Nova

Was zählt, um voranzukommen? Eine Studie von Dr. Christina Bauer deutet an: Bildungsaufsteiger glauben seltener an ihr Talent - selbst wenn sie genauso gut sind wie ihre Kommilitonen. 

Hier kommen Sie zum Artikel: Süddeutsche Zeitung.

Prof. Veronika Job and Prof. Thomas Goschke (TU Dresden) about the paradox of self-control.

Click here for the article.

Bei all den aktuellen Krisen auf der Welt ist es nicht einfach, optimistisch zu bleiben. Science Talk mit Prof. Veronika Job.

Hier geht es zur Nachlese des Science Talk: Science ORF

Many people believe willpower is fixed and finite. Yet powerful strategies exist that can help us increase it.

An article with Prof. Veronika Job.

Click here for the BBC article.

"How we value effort is determined by what we experience in everyday life. We have this whole learning history in schools and work that tends to reward outcomes and achievements more than the effort we put in."

Prof. Veronika Job in an interview about the value of cognitive effort.

Click here for the Washington Post article.

Wie lassen sich Menschen aufrichten, denen das Stigma des Opfers anhaftet? Eine Intervention soll den Selbstwert von Geflüchteten, Minderheiten oder psychisch Kranken heben.

Interview mit Dr. Christina Bauer über die Voraussetzungen für eine gelungene Integration. 

Kicken Sie hier um zum Artikel zu gelangen: Die Flucht kann stark machen – DiePresse.com